Rätselpaket Ostern - Birgit Kraft, Geheftet

Produktbeschreibung

Da Kinder von klein auf gerne rätseln, bietet ihnen unser Rätselpaket Ostern vielfältige Angebote zum Rechnen, Schreiben, Malen und Rätseln vor dem Hintergrund des Osterfestes. Das Material kann sowohl im regulären Unterricht, in der Freiarbeit als auch zur Differenzierung eingesetzt werden. Machen Sie Ihren Schülern eine Freude und lassen Sie Ihre Ratefüchse auf den Osterhasen treffen! Ostern ist das bedeutendste Fest im Kirchenjahr und darf als Thema im Grundschulunterricht nicht fehlen. Unser Rätselpaket für die Klassen 2-3 beinhaltet spannenden Rätselspaß und bringt die Kinder zugleich mit österlichen Symbolen und Traditionen in Berührung. Die kindgerechten Anweisungen leiten zum selbstständigen Bearbeiten der Angebote an und umfassen u. a. Kopfrechenpuzzles, Lese-Mal-Blätter, Wortgitterrätsel, Logicals, Rätseltexte, Sprachspiele sowie Sachaufgaben und andere mathematische Herausforderungen. Auf diese Weise trainieren die Kinder Grundfertigkeiten wie das sinnerfassende Lesen, Kopfrechenfertigkeiten in den vier Grundrechenarten, kombinatorische Fähigkeiten, genaues Wahrnehmen und Erkennen von gesuchten Gegenständen oder Buchstaben sowie Allgemeinwissen. Lassen Sie Ihre Schüler das Osterfest auf neue Art entdecken! Das beinhaltet das Material Das Material beinhaltet 16 Angebote, die sich aus unterschiedlichen Rechenübungen, Lese-Mal-Blättern, Oster-Logicals, einem Suchbild, verschiedenen Rätseln und Rätseltexten sowie Schreibübungen zusammensetzen. Ein Laufzettel hilft den Kindern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Zu fast allen Übungen sind Lösungen vorhanden, so dass eine selbstständige Kontrolle der Schüler ermöglicht wird. Bei den Malübungen werden die entstandenen Werke der Kinder jedoch sehr unterschiedlich ausfallen, so dass konkrete Lösungsvorgaben keinen Sinn ergeben würden. Die Erläuterungen enthalten neben speziellen Hinweisen zu den einzelnen Übungen auch allgemeine Informationen zum Material. Das Material kann im Klassenverband, in der Freiarbeit, in Kleingruppen und zur Differenzierung innerhalb des Unterrichts eingesetzt werden.